Oh dulce germinacion!

http://www.youtube.com/watch?v=0nTb9JoacCI
Recuerdan la bolsita ziploc que era de tarea?
pues alfin se pudo realizar esta actividad!! :D

Tercer dia de observacion (: ♥

Tercer día de observación!! ♥
Cada día debo de admitir que es mejor, conozco poco a poco la historia y vida de cada niño, sus gustos, me cuentan sus secretos, me dan abrazos o los consuelo cuando se caen por estar jugando y sobre todo aprendemos juntos, ellos me muestran cómo ven al mundo y yo  el mío.. al igual me recuerdan lo divertido que es ser niño de nuevo.
Hoy igual llegue a la misma hora, entraron los niños y los recibí en la entrada del salón. Jennifer una pequeña de cuatro años llego triste porque su pez había muerto y por una parte la comprendí porque a su edad igual había perdido a mi mascota (una tortuga) y básicamente obligué a mis papás a que le hiciéramos un funeral en el jardín (y eso hicimos). El caso de Jennifer fue diferente, me conto que su pez estaba en el banco de peces y lo estaban curando porque tenía una flecha pero que le dijo su papá que no iba a sobrevivir (si…no entendí muy bien a que se refería por la “flecha”) y me dijo que su pez no iba a revivir.

 Le conté sobre mi mascota tortuga y le hable sobre el funeral y me pregunto qué ¿que era un funeral? Y le explique que es cuando entierran a los muertitos y termino quedándose pensativa. Luego de un rato toco el timbre de entrada y se apresuró a meterse en el salón con sus demás compañeros.

La profesora estaba muy ocupada ya que habían llegado personas de inspección y tenía que entregar algunos papeles en dirección, entonces me dejo encargado un rato el salón (chan-chan-CHAAAAAN).
Entre todos estábamos tratando de acordarnos quienes habían faltado el día de hoy para apuntarlos en el pizarrón (hoy solo asistieron 19 niños), cuando acabamos se me estaban inquietando entonces les dije que leeríamos un cuento pero con la condición de que estuvieran calladitos (pero me tocaba a mi escoger). Agarre uno con el título de “Sapo y el forastero” 

pero no lo pudimos acabar porque llego la profesora lista para llevarlos a ver un video acerca de la germinación (buen uso de las tic’s por cierto!!).

>>>Estos son los Links para ver los videos J
http://www.youtube.com/watch?v=c530SSr1gYI
http://www.youtube.com/watch?v=Zv4FrC0gjn0&list=SPE6676D15D4061BA7

Terminando regresamos al salón y la profesora les pidió a los peques que dibujaran el proceso de germinación que aparecía en el video. Y de nuevo me dejó encargado al grupo porque tenía que llenar más papeles (chan-chan-CHAAAAAAAAAAAAN).
Todo estuvo tranquilo J pero ya cuando iban terminando de dibujar se comenzaban a inquietar (chan-chan-CHAAAAAN), entonces les pedí que los que iban terminando dejaran sus dibujos en el escritorio, guardaran sus estuches de colores y agarraran manteles para jugar un rato con plastilina (jojojo. Soy la profe más cool  ;D ).

Cuando llego la profesora les pidió que guardaran la plastilina porque pronto sería hora de recreo J y que sacaran su estuche de colores ya que entrando de recreo pintarían un dibujo del natalicio de Benito Juárez.
Durante recreo la profesora me comentó un detalle que ninguna de las dos sabía sobre Pedro (de cuatro años), aparentemente el perdió a su madre hace dos años y eso explicaba varios comportamientos por parte de él dentro del salón. La persona que lo trae y recoge de la escuela es la novia (futura esposa) de su padre, no le dice Mamá sino más bien por el nombre de la señora. Sentí esta profunda tristeza al enterarme de esto, una triste realidad con la que (espero que no) en un tiempo futuro podría volver a pasar con otros alumnos. Dice la profesora que con razón Pedro es más afectivo que los demás y es por esta gran necesidad por parte de él. La señora solo está con él en su casa mientras que llega el hermano mayor de él de la preparatoria para cuidarlo y ella irse con sus propios hijos (pero obviamente no es lo mismo).
Al final del día, cuando los padres estaban recogiendo a los niños me senté un rato con Pedro y lo abrase por un largo tiempo con su cabeza recargada en mi cuello..luego de un rato me dio un besito en el cachete y me dijo “te quiero”. Algo que nunca olvidare. 

Pedro no tiene colores, asi que en mi casa tenia
estos sin usar (: espero darselos entrando
de vacaciones ♥

Azury, Pedro y Felisa♥

Segundo dia de observacion! ♥

Segundo día de prácticas♥!!

Hoy si me tome mi tiempo en la mañana antes de ir al preescolar (tenía mucho sueño..) J pero por tomarme mi tiempo me fui sin desayunar..por suerte antes de llegar al preescolar hay un oxxo muy cercas así que me compre un sándwich y yogurt de fresa (y sigo viva!!- ya que personas que conozco que probablemente lean mi blog se preguntaran ¡¿Qué no esta mujer es alérgica a la lactosa?! L Pero un poquito de vez en cuando no me mata ♥jojojo).

Termine de desayunar y entre justo cuando la profesora con la que estoy encargada llego J me dijo que no me tenía que esperar afuera, que la puerta estaba abierta al igual el salón.  Entre y me dirigí al salón y aproveche para acomodar las mesas y sillas. También aprovechando de que no habían llegado niños aun, decidí apuntar los nombres de cada uno ya que están pegados en sus cubículos (no se imaginan el trabajo que me ha costado aprendérmelos, juro que me siento mal cada vez que le tengo que preguntar  a alguna niña o niño por su nombre pero ahorita verán a que me refiero);

Nassieli, Bianca, Amber, Naylea, Telma Sofía, Alizee, William, Felisa, Kamila, Jennifer, Wendolyn, Azury, Alejandro, Arath, Edgar Saúl, Miguel, Dominic, Maximiliano, Jorge, Lex, Jesús Eduardo, Alexander, Axel, Aaron, Perseo,  Zaratiel, (faltan dos más pero aún no han asistido a la escuelaL).
Llegó la hora de entrada de los niños y los recibí en el salón (Casi todos cumplieron con su tarea –La bolsita ziploc que mencione ayer J ).  Minutos después entro la profesora al salón para comenzar clases.

La profesora inicio con un recordatorio para los niños, les pregunto que si se acordaban de la vez que fue Ecoparque a su escuela (“Ecoparque ha iniciado sus actividades del Programa de Educación Ambiental 2013 saludando el XX Aniversario de la fundación del proyecto.”) lo cual debo admitir que me fascino y pienso que fue brillante la actividad que impartieron. Supuestamente el lunes 25 de febrero asistió Ecoparque  y llevaron diferentes “animales” hechos de botella de seis litros (en uno de los lados de la botella tenía una abertura tipo como puertita, y dentro de ella había tierra y depositada en la tierra algunas semillas)  diciéndoles a los niños que estos animalitos estaban enfermitos y necesitaban cuidados necesarios para que sanaran. Los cuidados consistían en rosear agua cierto tiempo con un rociador y situarlos en un lugar con sol). No solo esto les da un aprendizaje de cuidados al medio ambiente y a los animalitos, sino que también podrán ser capaces de observar de cercas todo el proceso que es necesario para el crecimiento de ciertas plantas.

~Algo parecido a este~ 

La profesora (igual ingeniosamente) decidió aprovechar adentrarse en este proyecto y meter nuevos conocimientos con ayuda del cerdito, la profesora señalo que si veían algo diferente dentro del cerdito aparte de las nuevas plantas que estaban creciendo dentro, muy pocos en si alcanzaron a ver lo que estaba pasando pero gracias al agua, sol y toda la humedad que se estaba conservando dentro de la botella, en las paredes de esta se encontraba pequeñas gotitas de agua, la profesora les explico que era como si el cerdito estaba sudando así como en nosotros suele suceder, que nuestro cuerpo tiene agua y cuando tenemos mucho calor o hace mucho sol esa agua sale a la superficie.

Terminando la observación del cerdito, la profesora iba a leer este libro llamado “El nabo gigante” pero quedo pendiente para mañana ya que la escuela adelanto la hora de clase de música porque que a partir de las 11:00am llegaría el tan esperado personal del parque Morelos con la presentación de ciertos animalitos!! J ♥

Mientras tanto en expresión corporal y apreciación de la danza se divertían bailando una canción que desconozco y otra que solía escuchar por parte de Cri Cri llamada “El chinito del jarrón”. Al terminar danza, llego la hora de recibir a los pequeños amigos de cuatro patas!!

http://www.youtube.com/watch?v=RClCDXFheEw (Este es el video donde bailan Llueve Llueve por Cri Cri ♥)

Cada quien fue por sus sillas (todos los salones) y se sentaron en la explanada de la escuelaJ,  estuvieron absortos durante toda la explicación de cada animalito, los nombres de cada uno (Huron, Cacatúa, Puerquito de guinea y Dragón barbudo de Australia), en donde vive, los cuidados que reciben, etc . Pero lo que realmente estaban esperando los niños era la oportunidad de tocarlos (a quien engaño… yo también! :D ).

Terminamos de despedir a nuestros amiguitos y cada quien se dirigió a su salón a dejar las sillas y salir a recreo. Qué bárbaro la memoria de estos niños que me recordaron que les debía un cuento, pero el libro que les debía (101 dálmatas) sin darme cuenta ayer estaba en francés!!..Así que me disculpe con ellos explicándoles que estaba en otro idioma y no lo sabía.. Entonces leí uno de las pistas de Blue que tenían por ahí ( por cierto… sabían que Blue no es niño? J en realidad es niña!).  

Entrando de recreo la profesora me dejo encargado al grupo, dejándoles una actividad en la cual ellos dibujarían lo que se acordaban de los animalitos que vieron hoy y un dibujo relacionado con la primavera. Algo que me di cuenta es que muchos de los niños se frustraban porque  la imagen que tenían ellos en sus mentes de los animalitos que vieron hoy no eran idénticos  a los dibujos que ellos plasmaban en las hojas y de vez en cuando me pedían que les dibujara un animalito pero trataba de animarlos diciéndoles que así como lo estaban dibujando estaba perfecto  y que no importaba si estaba idéntico, que lo importante era hacer su mejor esfuerzo.

me encanto este dibujo :), creo que fue por los ojos de cada uno ♥

jaja ellos son los dos hombres que vinieron a presentarnos a nuestros nuevos amiguitos, identicos no creen? ♥

Y así terminó mi segundo día de observación, espero sus comentarios y si gustan acepto preguntas y sugerencias también ♥ hasta la próxima!!

Primer dia de practicas♥

Hoy fue mi primer día de prácticas en un nuevo preescolar llamado Netza..netzajdfdfj..Netzahualcoyotl (tengo dificultades de pronunciar todo eso) la entrada fue a las 8:30am. En si está muy bonito y demasiado amplio, me toco el salón de 2ª con un total de 28 niños pero hoy solo asistieron 22  (un poco más al preescolar anterior que me había tocado), la profesora  llamada Martina fue muy amable, veo que le gusta su trabajo ya que es notorio en la forma que imparte sus clases al igual el hecho de que cubre el horario matutino y vespertino en su plaza, lleva trabajando en ese lugar desde el año 2004.

Mi día inicio con el cierre de un tema que estaban viendo la semana pasada acerca de la clasificación de animales y seres vivos, la profesora anuncio que mañana vendrá personal del parque Morelos a presentarles a los niños uno que otro animal que se encuentra dentro del parque.
Luego continuaron con la revisión de la tarea de la semana pasada que consistía en el tema de la germinación. Los que cumplieron con la tarea explicaron en qué consistía la germinación y sus pasos.

Con el propósito de aprender más sobre las plantas, flores y árboles, la profesora  le pregunto al grupo que otras cosas querían aprender acerca de las plantas. Muchos preguntaron; (que si las flores crecen mucho, si todas huelen bien, si todas dan frutos, el color de las flores, etc.) para responder a todas sus preguntas llevo a los niños a observar las diferentes plantas, árboles y flores que se encontraban dentro del preescolar y que anotaran o dibujaran lo que más les llamaba la atención.

Al final de esta observación salieron todos a recreo. Me sorprendió que no llevaran lonche pero me dijo la profesora que es para que no haya mucha pérdida de tiempo más aparte se supone que ya deberían de venir desayunados. En recreo niños me pidieron que les leyera varios cuentos y eso hice y probablemente haga lo mismo mañana ya que quedo pendiente que les leyera 101 dálmatas!! <3

Entrando de recreo se retomó el tema de las flores, plantas y árboles, cada quien comento sobre lo que observo y que fue lo que más les llamo la atención y de acuerdo a sus respuestas se iban respondiendo las preguntas que se habían hecho al comienzo de esta actividad.

Terminando toco el timbre de salida y la tarea que les fue dejada el dio de hoy es traer una bolsa ziploc con sus nombres ya que por intuición me imagino que la actividad que realizaran mañana será hacer crecer una planta con ayuda de frijoles J

Me agrado la forma en la que la profesora dio su clase, muy dinámica y los niños si se llevaron nuevos aprendizajes. Ellos mismos fueron explorando y observando el tipo de plantas que se encontraban en el jardín y poco a poco sacaban sus conclusiones. Y todo este tema estará ligado con la fecha próxima de la primavera. 

Ready, set, go!!

Bienvenidos a mi blog (: me llamo Rebeca pero prefiero que me llamen Becka.

Básicamente en este blog estaré redactando sobre mis experiencias y vivencias como aspirante docente, es difícil decidir qué fue lo que me impulso por escoger esta carrera pero hasta este momento es la mejor decisión que he hecho en toda mi vida.

Todo comenzó a finales de preparatoria, cuando todos estábamos como locos buscando una carrera y universidad que cumpliera nuestros sueños, llegaban distintos representantes de universidades como buitres hambrientos por estudiantes (carne fresca) para llevarlos a sus nidos (disculpen mi dramatismo). Uno por uno de mis amigos encontraban su "lugar" pero yo cada vez me frustraba porque no sabía que quería  en realidad.

Estaba decidida por estudiar Psicología, considerando Cetys y UABC como universidad, pero nada era 100% seguro. Me gustaba la idea de ser psicóloga, pero yo sabía que si escogía esa carrera no sería lo mío y probablemente sería un fracaso.
Entonces un día que acompañe a mi amiga Perla a preguntar algo en la UABC, me pregunto que si había considerado ser educadora de preescolar obviamente le dije que no pero me agrado la idea.

A lado de mi preparatoria, en la siguiente cuadra descubrí que habían licenciaturas y ahí estaba la lic. Para educación preescolar. No tenía nada que perder, así que fui a preguntar y por suerte estaba a tiempo para la inscripción de toma cursos para el examen de ingreso.

Muchos de mis amigos ya habían hecho sus exámenes de ingreso y estaban por esperar sus resultados, yo en cambio estaba preparándome para hacer el mío y de vez en cuando me ayudaban a estudiar.

Llego el día de hacer ese gran examen el cual definiría el inicio de un nuevo reto, fueron las dos horas más exhaustas pero al terminar fue un gran alivio.

Y aquí estoy J estudiando lo que más me gusta.

El suceso el cual marco que definitivamente esto es lo que quiero y lo que amo fueron mis primeros días de observación, me encariñe con toda niña y niño que vi ahí, sus potencialidades, sus caracteres, sus trabajos, sus historias, sus señales de afecto.
Y espero conocer a más pequeñines para llegar a ser alguien importante en sus vidas al igual que ellos en la mía.

"Dar amor, constituye en sí, dar educación."

Eleonor Roosevelt